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时间:2018-08-06 10:14    来源:天赢国际     作者: 左文亮     点击: 2316次    打印

 

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择校热高烧不退的背后隐藏着什么?如何解决择校热问题?择校热难降温的根源在于教育资源分配不均。笔者的看法是,择校热反映了当前我国在义务教育阶段,公众尤其是城市居民对于短缺的优质教育资源的需求日益扩大而引发的教育公平问题。尽管我国政府采取了很多措施遏制择校热,但是这种现象仍屡禁不止。国务委员直面择校热愈演愈烈的困境,强调“必须下大气力尽快解决”,无疑让大家看到了政府解决择校热的信心和决心。

这个美好而崇高的愿望,无疑也是我们这些为儿童写作、出版和工作的人,直到今天还在为之努力、渴望实现的一个梦想。

在人类历史上,许多杰出的科学家想象力都特别丰富,他们不仅在专业领域卓有建树,还写过精彩的科幻小说。例如德国著名天文学家开普勒,既是行星运动规律的提出者,对天文学作出了重大贡献,又在1634年出版了描写探月旅行的科幻小说《梦》。齐奥尔科夫斯基1892年发表科幻小说《在月球上》。苏联著名古生物学家叶菲列莫夫写过著名的《仙女座星云》,更不必说像卡尔萨根、阿西莫夫、克拉克这些科幻大师,本身就是著名科学家或技术专家。这是值得深思的现象。

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据美国《侨报》报道,在硅谷各所大学毕业典礼陆续举行之际,应届大学毕业生马上就面临就业的问题。与往年相比,今年硅谷就业市场被形容为相当“残酷和激烈”。虽然当地有不少科技公司从去年就透露出计划增加招聘人手的信息,但在目前僧多粥少的现实下,意味着今年毕业的大学生们,将付出更多努力和心血,与庞大的失业大军去共同“瓜分”这一有限的就业空间。

“集群”本来是经济学概念,如今却被江苏省扬州市创造性地引入到教育帮扶当中。通过开展集群式帮扶,扬州形成了以“政府主导、学校联动、社会参与”为帮扶主体的集群,以“分类整合、区域集中、逐步放大”为帮扶对象的集群,实现了教育帮扶工作的网格式、立体化覆盖,从而确保了困难家庭子女“一个不漏”地入学和健康成长。

家里的独苗苗,又遭遇了互联网。于是,自称为“网络原住民”的90后,身上被贴得最多的标签就是“自我”、“孤独”、“冷漠”:70后、80后争相述说90后以自我为中心的具体表现,教育学家、心理学家从各个角度分析90后孤独的原因,掌握话语权的社会精英谆谆教导90后要有团队合作精神、集体意识和责任感。

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新华网兰州3月23日电(记者王艳明)为迎接藏传佛教寺院拉卜楞寺创建300年,甘肃省正在组织有关专家编写一套全面反映拉卜楞寺文化的系列丛书。

这些争论都围绕着翻译的“真”与“美”、“神似”与“形似”的问题展开,实际上已经触及到中国翻译界的核心问题。在翻译理论上,许渊冲坚信自己的标准——“三美”——音美、形美、意美;“三化”——深化、浅化、等化,认为文学翻译要传情达意,“达意”是求真,是低标准;“传情”是求美,是高标准。围绕着这个理论,他还分别与社科院的江枫教授、南京大学的许钧教授、复旦大学的陆谷孙教授进行过论战。

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△教育部、财政部发布《关于奖励全国扫除文盲工作先进地区的决定》。5月13日教育部办公厅发出《关于批准部分普通高等学校为培养高水平运动员试点单位的通知》。△全国关心下一代工作表彰大会在北京举行。国务委员吴仪出席会议并讲话,宋平、王光英、彭云、任建新、胡启立等出席表彰大会,并向获奖单位和个人颁奖。

对于禁收择校费后,部分学校以捐资助学的方式变相收取择校费的行为,王定华表示,正常的捐资助学是符合法律规定的,但将捐资助学与择校挂钩,这是教育部坚决反对的,必须大力整顿,学校收取择校生与获得经济利益的联系必须切断。

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叶德卫:这种选拔方式存在一个问题,那就是与已有的高考、保送生、特长生等几种选拔方式在选拔的“对象目标”上如何区分?通过这种方式要招什么样的学生?如果是学校里最优秀的学生,那么通过高考、保送也可以实现;如果要招有一定专长的学生,那又跟特长生是一样的了。如果这种方式选拔的“对象目标”和高考、保送生、特长生是重叠的,那这种方式的实际作用就会大打折扣。

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