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时间:2018-09-03 10:14    来源:天赢国际     作者: 左云霞     点击: 2469次    打印

 

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  我们不妨乐观地期待:有那么一天,校长不再刻意建设学校文化,我们的学生已经感觉不到学校文化的存在,这才是学校文化发展的最高境界!

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第一步,进行用户注册。登陆“云南招考频道”网站后,点击“进入工作网”,“考生免费注册”显示责任声明,确定后进入注册页面,考生进行注册。用户名、密码、真实姓名由考生自定,身份证是报考信息必填内容,无身份证者不予报名,身份证号码出错、报考专升本的毕业证碥号与教育部数据不一致的,教育部不予电子注册。用户类型选“成人高考考生”,确认点可以选工作单位所在地或者户口所在地招考办,以就近为原则。点击确认,注册完成。

刘老师被师生送到乡医院,但医院无法确诊病情。刘老师又被送到县医院,县医院也无法确诊刘老师的病情。2月26日,刘老师被送到省人民医院救治。但这种病也让省人民医院的专家困惑,后经和北京协和医院的专家联合会诊,专家最终认定,刘焕平患的是一种国内极为罕见的重症肺炎。

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素质教育和考试不能对立起来文理不分科是素质教育的要求    主持人:说到素质教育,有人把考试看成素质教育的最大敌人,罗厅长您是怎样看待考试和素质教育的?  罗崇敏:素质教育和考试不能对立起来。什么教育都存在考试,问题是我们怎么来考,通过什么样的考试考核来全面客观的评价学生的素质,这是需要研究和变革的问题。现在一考定终身,一个高考、一个分数来定学生的终身,这显然是不合理的。所以考试制度要进行变革。我们在减轻中小学生负担工作过程中提出来义务教育阶段取消百分制,对学生进行综合评价。另外,高中平时考试、初中平时测验进行科学的、比较合理的安排,不能频繁考试。现在因为我们国家整个考试制度已经形成一个基本的模式,今后肯定要进行一些变革,特别是高等教育招生考试制度。我相信,怎么来完善我们的考试制度,怎么正确运用考试的手段,促进我们的素质教育,在今后的改革发展中,各级教育部门都会有一些大的举措,这样使我们的素质教育和考试方法有机结合起来,最终推进我们的素质教育。  主持人:说到考试,现在社会上有一种文理分科的说法,不知道罗厅长是怎样看待这个观点的?  罗崇敏:我个人认为,必须要取消文理分科。高中阶段就是基础教育,学习的知识都是基础知识,包括文科知识、理科知识。分科影响学生对基础知识的全面掌握、全面学习,对学生今后的全面发展是不利的。理科学生和文科学生,表面上看是某方面知识的学习,但实际上是思维锻炼的过程,是方法传授的过程。文科和理科的思维方式、学习方法是不同的,作为一个高中生,文科、理科都来学,两方面思维得到了锻炼,同时也更加全面地掌握了人文知识和自然知识,为他今后的健康发展、全面发展都有利,为什么要分科呢?所以我说分科是一种不得已的一种方法,不分科是素质教育的要求。  主持人:现在大学生就业压力增大,那么云南省在实施大中专毕业生就业工程方面有那些有益的尝试?  罗:大学生就业是一个热门话题,今年大学生就业压力比较重,去年大学生首次就业率达到70,今年在金融危机条件下,我们还要争取达到70。今年云南有30多万大学生要就业,省委省政府高度重视,教育厅根据省委省政府的统一要求,制定出台了关于促进大学生就业的政策措施,提出了几个方面的要求:  第一,进行广泛宣传,进一步提高做好大学生就业工作的认识,切实转变就业观念。  第二,构筑平台,做好服务,使大学生与就业单位进行很好的对接。比如说就业服务中心建立了这方面的网络,提供了这方面的信息,为大学生就业服务。  第三,制定优惠政策,使企业、用人单位和大学生都降低就业成本。现在中央已经发通知,大学生找到就业不受户口限制等等。我们省也出台了一些政策,比如说企业接受了大学生,在税收给予减免等等政策。  今年由于金融危机而导致大学生就业难度比较大,但我认为这也是一个过程,大学生一定要充满信心。

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