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www.5163.com澳门银河:北京5环公路跑马后有狗追人赶

时间:2018-09-03 10:14    来源:天赢国际     作者: 左文亮     点击: 1109次    打印

 

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今年春节前,快二十年未见的老友何怀宏及其家人不期到访,请我带他们去波士顿郊区、因梭罗而闻名的瓦尔登湖游玩。一场大雪扫了我们的雅兴,他们夫妇和六岁的儿子一起被封在了我家。好在我有个九岁半的女儿,家的旁边有个非常美丽的湖。我哄骗怀宏:“去不了瓦尔登湖没关系,反正当年梭罗骑自行车也跑到这个湖边玩过,你也算是没有和你崇拜的文豪交臂而过了。”我到底是否真哄骗了他,实在不得而知。反正我这个没有诗人气质的大老粗,对付起有诗人气质的朋友来也只有这套伎俩,算是尽力而为了吧!

两篇文章迅速引发众多网友讨论。随后,有自称北外老师的网友建博,公开指责王亭亭事件是一场高明的炒作。北外女生也在腾讯建立“反香奈儿女生空间”,对王亭亭的博文予以回击,并称王亭亭大学里最好的一个同学在接受记者采访前曾接到她的电话,称她的经纪公司在黑白两道都有人,“你说话给我小心点”。

  本案的争议焦点的是原告刘畅对“刘文”所附辩论词是否享有著作权。而要弄清这一点,应从以下两个方面考察,即首先要确认原告刘畅是否是辩论词的作者;其次“刘文”所附辩论词是否属于受著作权法保护的作品。  著作权法第十一条第四款规定,如无相反证明,在作品上署名的公民、法人或者其他组织为作者。  原告刘畅为证明其作者身份,向法院提供了“刘文”及所附辩论词的底稿原件及刊登该文的2001年第8期《中学历史教学》、2002年第2期《中学历史、地理教与学》等合法出版物。被告历史教学杂志社对原告刘畅为“刘文”的作者不持异议,而仅就原告刘畅对“刘文”所附辩论词的作者身份提出异议,认为辩论词系原告学生所写,原告刘畅不是辩论词的作者,但其未能提供充分的证据予以证明。对于这个争议,其实质是关于著作权人如何证明自己的身份。著作权法和最高人民法院的司法解释在这方面作了特别的规定。著作权法第十一条第四款规定:“如无相反证明,在作品上署名的公民、法人或者其他组织为作者。”最高人民法院《关于审理著作权民事纠纷案件适用法律若干问题的解释》第七条规定:“当事人提供的涉及著作权的底稿、原件、合法出版物、著作权登记证书、认证机构出具的证明、取得权利的合同等,可以作为证据;在作品或者制品上署名的自然人、法人或者其他组织视为著作权、与著作权有关权益的权利人,但有相反证明的除外。”它仅要求权利人负担较轻的举证责任,权利人只要举出能证明自己是权利人的初步证据就达到了证明要求,而将否定权利人身份的责任推给作品使用人。它减轻了权利人在行使著作权、相关权益时对自己身份的举证责任,也为法庭判定权利人资格提供了依据。基于这样的规定,本案在被告历史教学杂志社无相反证明的情况下,应认定原告刘畅为“刘文”所附辩论词的作者。  原告刘畅在归纳了现有大量的关于“辛亥革命是成功还是失败”研究成果的基础上,根据其主持的公开课的主题需要,有选择性地采用了其中的部分内容独立创作完成辩论词,该辩论词具备了作品独创性要求中的独立创作的条件。  被告历史教学杂志社同时认为“刘文”所附辩论词不能成为著作权法所保护的作品,其理由是辩论词的内容不具有独创性,该部分的表达形式,仅是原告刘畅对课堂教学过程的重现,辩论词的内容围绕辛亥革命是成功还是失败,对此,已有大量的文献资料进行了阐述,并不需要进行复杂的创作。这个问题实质就是如何判断作品的独创性。受《著作权法》保护的作品是指文学、艺术和科学领域内具有独创性并能以某种有形形式复制的智力成果。是否具有独创性是某一智力创作成果是否构成著作权法保护的作品的关键。作品的独创性应当包括两层意思:一是该作品系由作者独立创作完成;二是该作品具有一定的创作高度。本案“刘文”所附辩论词系由原告刘畅在归纳了现有大量的关于“辛亥革命是成功还是失败”研究成果的基础上,根据其主持的公开课的主题需要,有选择性地采用了其中的部分内容独立创作完成,该辩论词具备了作品独创性要求中的独立创作的条件。因此,认定刘文所附辩论词是否具有独创性,关键是该辩论词是否具有一定的创作高度。虽然刘文所附辩论词在内容上并没有重大的理论突破,从而使其拥有较高的学术价值,但该辩论词不是对现有的关于“辛亥革命是成功还是失败”研究成果的简单堆砌,而是原告刘畅根据其主持的公开课的主题需要,有选择性地对现有研究成果的相关内容按照一定体例进行整理、编排,并加入了自己对“辛亥革命是否成功”这一主题的理解。因此,该辩论词一定程度上体现了作者的个性,达到了一定的创作高度,即该辩论词同时具备了作品独创性要求中的作品应具有一定的创作高度的条件。被告历史教学社辩称刘文所附辩论词抄袭了已经存在的相关文献资料中的内容,但其并没有提供相应证据予以证实。因此,“刘文”所附辩论词构成著作权法所保护的作品,原告刘畅对该作品享有著作权。  虽然出版者的出版行为是否构成著作权侵权需以作品是否构成著作权侵权为前提,但著作权侵权作品的作者承担的举证责任、民事责任与出版者承担的举证责任、民事责任是相互独立的。  最后,可能还有一个让众多读者难以理解的问题,那就是原告在本案诉讼中撤消了对抄袭其作品的作者杨某的起诉,法院怎么还能直接对第二被告即出版单位判决其侵权行为成立呢?这实际是个杨某是否为本案必要共同诉讼当事人的程序性问题。在著作权侵权纠纷案件中,出版者的出版行为是否构成著作权侵权及出版者是否应承担相应的民事责任,一般以其出版的作品是否构成著作权侵权为前提,即只有当出版者出版的作品是著作权侵权作品时,出版者的出版行为才可能构成著作权侵权,出版者才可能承担停止侵权的民事责任,并且在未尽合理注意义务的情况下承担民事赔偿责任。虽然出版者的出版行为是否构成著作权侵权需以作品是否构成著作权侵权为前提,但著作权侵权作品的作者承担的举证责任、民事责任与出版者承担的举证责任、民事责任是相互独立的。在侵权作品的作者未参加诉讼的情况下,出版者的举证责任有所加重,即其除了举证证明自己已尽了合理的审查注意义务外,还应就被指控侵权的作品不构成对他人著作权的侵权承担举证责任。因此,虽然作者的剽窃行为与出版者的出版行为在作为著作权侵权行为的发生原因上具有一定的牵连性,但两者并不是不可分的。权利人有权决定同时起诉作者和出版者,或者单独起诉作者或出版者。所以,原告刘畅作为权利人,其选择起诉侵权作品的出版者历史教学杂志社并无不当。杨某可以不参加本案诉讼,即其不是本案必要共同诉讼当事人。  《中国教育报》2006年2月25日第4版

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可是后来呢?后来似乎我有好好保存那个本子,但终究是不知道遗落在哪里了。再后来看到惠普的标志我偶尔有想到曾经读过惠普第一女CEO的自传,可是,可是我甚至已经想不起这位女CEO的名字(的确没想起来,这名字还是刚刚百度到的)。更别提我曾经为之狂热的尽头了。

《中国植物志》的编研由中国科学院植物研究所、中国科学院华南植物园、中国科学院昆明植物研究所等146个单位、312位作者、164位绘图人员参与完成。

纵横职业技术培训学院学生罢餐的目的无非是希望改善伙食,而对于处于垄断地位的食堂来说,这种方式触动有限。所以,这次学生集体罢餐,针对的宁可说是食堂不如说是学校。如果学校事先一直关心学生饮食,关注食堂饭菜质量,那么学生就会有一个和谐安全的饮食环境,食堂也会有一批忠实的食客。笔者希望,广大学校以此为鉴,加强对食堂的监管,保证学生的饮食和谐。(吕红霞)

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一名铁路扳道工人发现了这名憔悴而绝望的大学生,开导他放弃轻生,回到学校。按学校规定,这个男生应接受处分。该校心理健康教育与咨询中心(下简称心理中心)老师及时发现他的心理问题,确诊为抑郁症后,建议学校不要给予处分,以免毁了这个学生,经过心理咨询和治疗,该生恢复了心理健康,顺利毕业,现在北京工作,成为骨干。

  本分析报告基于2007届和2008届在旅游业就业的大学毕业生毕业半年后的实际就业数据。抽样调查从事旅游业毕业生有效问卷5781份,其中2007届有效问卷数为2461份,2008届有效问卷数为3320份。调查覆盖了旅游业所招聘的应届大学毕业生的全部职业和专业。

据了解,首批2600余名学员今天下午已分别从乌鲁木齐火车站启程,分赴各援疆省市的64所院校进行培养,其中,少数民族学员占83.7,女性占61.2。

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2010年,吉林省首批在高中新课改课程中成长的高中生将走进高考考场。分析新高考的命题规律,交流新高考的备考经验,成为与会教育工作者关注的焦点。

据马来西亚《新海峡时报》16日报道,洛加斯雷15日在北部槟榔屿州的一所学校先跑了5000米,然后完成了她的创纪录之举。

和很多考生认为当公务员“很轻松”的心态相比,“奋斗”同学对公务员有更多的认识,她有一个在县里当公务员的父亲。“看到爸爸以前经常去乡里调研,我很早就知道公务员不是办公室里坐坐,报纸茶水就一天的那种。”

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若间录取后你愿意做什么工作,最好不要回答得太具体。万学金路公务员周剑指出,有许多面试者都愿意从事与所学专业相符合的工作,这本来无可厚非,但很可能被认为工作适应范围太窄而导致失败。回答最好是适宜做什么性质的工作,哪一方面的工作,不要具体到某一部门或科室。

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